Department

Department of Biology

The English version of this page is still being prepared — the Ukrainian text is shown below.

Освітня діяльність

Запрошуємо до обговорення освітніх програм. Відгуки та пропозиції, щодо змісту освітніх програм, надсилайте на пошту кафедри зоології [email protected]

До обговорення всіх бажаючих чекаємо на сторінці Природничого факультету у Фейсбуці.

Освітній процес кафедри зоології:

Кафедра зоології забезпечує підготовку здобувачів з галузі знань 01 Освіта / Педагогіка

першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

014 Середня освіта (Біологія)
091 Біологія

другого (магістерського) рівнів вищої освіти за спеціальністю

014 Середня освіта (Біологія)
091 Біологія

На кафедрі зоології працює аспірантура за освітньо-науковою програмою за спеціальністю 091 Біологія, де проходять навчання та підготовку 14 аспірантів (PhD – доктор філософії).

Кафедра є випусковою для здобувачів вищої освіти за спеціальністю

014 Середня освіта (Біологія),
091 Біологія,
014.15 Природничі науки.

Наші випускники працюють у закладах загальної середньої освіти, професійної освіти та закладах вищої освіти.

Серед наших випускників є вчителі-методисти, відмінники освіти, директори шкіл, кандидати та доктори наук.

Структура і організація кафедри

На кафедрі зоології в навчальному процесі має місце великий об'єм самостійна навчально-пізнавальна діяльності студентів, яка спрямована на опрацювання різних наукових джерел при підготовці до лекцій, лабораторних занять, написанні рефератів, курсових і дипломних робіт тощо.

[collapse collapsed title=Освітня програма: Біологія та валеологія в закладах освіти. Спеціальність 014 Середня освіта(Біологія та здоров’я людини). Рівень освіти Перший(бакалаврський)]

[/collapse]

[collapse collapsed title=Освітня програма: Біологія. Спеціальність: 091 Біологія. Рівень освіти: Перший (бакалаврський)]

[/collapse]

Викладання всіх навчальних дисциплін на кафедрі спрямоване на ефективну професійну підготовку майбутніх фахівців. Ідея професійної спрямованості викладання всіх навчальних дисциплін є провідною. У зв'язку з цим викладачі, знаючи специфіку професійної діяльності майбутніх фахівців, їх провідні професійні функції концентрують на них увагу у процесі навчання. Основними елементами процесу навчання на кафедрі ми вважаємо: стимульовано-мотиваційний, операційно-діяльнісний, контрольно-регулюючий, оцінно-результативний.

На кафедрі викладаються навчальні дисципліни для студентів денної і заочної форм навчання, слухачів ІПО:

Спеціальність: 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія

на здобуття освітнього ступеню - БАКАЛАВР

Зоологія безхребетних
Загальна цитологія
Гістологія з основами ембріології
Основи екології
Зоологія хребетних
Основи наукових досліджень в біології
Екологія тварин
Загальна екологія
Охорона природи та заповідна справа
Основи екології та охорона навколишнього середовища
Мікробіологія з основами вірусології
Філогенія та біогеографія тварин
Основи філогенії тварин
Біогеографія
Екосистемологія та радіобіологія
Екосистемологія та екологія людина
Глобальна та регіональна екологія
Радіобіологія
Основи еволюційного вчення
Біоіндикація та екологічний моніторинг
Екологія міста
Урбоекологія
Навчально-польова практика з зоології безхребетних
Навчально-польова практика з зоології хребетних
Навчальна практика з екології

На здобуття освітнього ступеню – Магістр (перший, другий рік навчання)

Методика викладання біології узакладах вищої освіти
Методика викладання біології та здоров’язбережувальних дисциплін у вищій школі
Біологія індивідуального розвитку
Сучасні еволюційні концепції та основи палеонтології
Біометрія
Біосферологія та біоіндикація довкілля
Закономірності онтогенезу
Біосферологія, основи природокористування та екологічної освіти
Еволюція всесвіту та людини, життя на Землі
Теоретичні основи паразитології
Етологія
Підготовка наукових публікацій

[collapse collapsed title=Основні методи навчання і викладання, способи оцінювання, які використовуються на кафедрі]

Процес навчання на кафедрі зоології реалізується в межах цілісної системи організаційних форм і методів навчання. Залежно від мети, форми організації навчального процесу на кафедрі представлені: лекціями, практичними, лабораторними заняттями, самостійною роботою студентів, участю у експедиціях, екскурсіях, навчальних конференціях, консультаціями, курсовими, дипломними, магістерськими роботами. На кафедрі використовуються такі форми контролю, оцінювання та обліку знань умінь і навичок студентів: модульний контроль, тестування з закритими та відкритими тестами, заліки, іспити, захист курсових та магістерських робіт.

Лекція органічно пов'язана з такою формою занять як лабораторні заняття, які проводяться в спеціальних навчальних лабораторіях, оснащених необхідними засобами навчання. Перелік тем лабораторних занять визначено в робочій навчальній програмі конкретної навчальної дисципліни.

Викладачі кафедри проводять навчальні консультації у формі співбесіди індивідуально чи з групами у позанавчальний час за певним графіком або у разі потреби - після вивчення розділу програми, і особливо під час підготовки до іспитів, написання курсових, дипломних робіт.

[/collapse]

[collapse collapsed title=Лабораторні роботи, семінарські занятті, лекції, курсові і дипломні роботи, заняття з майбутніми абітурієнтами на кафедрі зоології]

[/collapse]

[collapse collapsed title=Навчально-польова практика з зоології безхребетних та зоології хребетних тварин]

Навчально-польові практики з зоології є важливою складовою частиною загально-біологічної підготовки майбутніх вчителів біології до педагогічної діяльності.

Мета навчально-польових практик – закріплення теоретичних знань з зоології студентів II та ІІІ курсу: фауністичне різноманіття безхребетних та хребетних тварин, вивчення різноманіття видів тварин у природних умовах, встановлення основних закономірностей їх біології, біотопічного розподілу, набуття навичок їх розпізнавання за різними діагностичними ознаками, визначення систематичного положення та проведення спостережень.

Під час проходження навчально-польової практики студенти мають оволодіти комплексними методами дослідження тварин, засвоїти специфіку видових комплексів у різних природних біотопах, зібрати систематичний фауністичний матеріал та провести його камеральну обробку, змонтувати ентомологічні колекції, оформити записи досліджень та спостережень на екскурсіях у щоденниках, а результати власних досліджень у наукових індивідуальних роботах, результати яких захищаються на підсумковій конференції.

Навчально-польові практики проходить у природних та штучних біотопах міста Харкова та його околицях. Проводяться екскурсії у Григоривський сосновий бір, Журавлівський гідропарк, Міський лісопарк, ботанічний сад ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

В результаті проходження навчально-польової практики ті студенти, що успішно виконають програму та поставлені завдання щодо формування знань і умінь з навчальних дисциплін зоологія безхребетних та зоологія хребетних отримують залік.

[/collapse]

Освітня діяльність

Кафедра ботаніки забезпечує читання курсів ботанічного, сільськогосподарського, генетичного та методичного напрямків для студентів спеціальностей 014 – Середня освіта (Біологія) та 091 – Біологія.

Перелік предметів які викладаються на кафедрі ботаніки, рівень вищої освіти – перший (бакалавр):

1 Ботаніка 1 (Морфологія і анатомія рослин) 2 Ботаніка 2 (Альгологія) 3 Ботаніка 3 (СВР. Архегоніати) 4 Ботаніка 4 (СВР. Покритонасінні) 5 Основи геології та геохімії (частина курсу "Грунтознавство та основи геології і геохімії") 6 Грунтознавство (частина курсу "Грунтознавство та основи геології і геохімії") 7 Біологічна номенклатура 8 Протистологія 9 Мікологія (частина курсу "Мікологія та Система органічного світу") 10 Система органічного світу (частина курсу "Мікологія та Система органічного світу") 11 Екологія рослин (частина курсу "Екологія рослин і тварин") 12 Філогенія рослин 13 Біогеографія рослин 14 Основи сільського господарства 15 Декоративне квітництво 16 Історія біології 17 Технології та методика навчання біології (частина курсу "ТМНБОЗ") 18 Технології та методика навчання біології 19 Технології та методика навчання біології та природознавства 20 Фізіологія рослин 21 Генетика з основами селекції 22 Молекулярна біологія з основами біотехнології

Перелік предметів які викладаються на кафедрі ботаніки, рівень вищої освіти – другий (магістерський):

23 Методика викладання біології у старшій та профільній школі 24 Загальна біологія та методика викладання біології в інтегрованому курсі 25 Сучасна методологія біологічних досліджень 26 Сучасні проблеми біології 27 Основи біоетики та біобезпека 29 Основи інтродукції та акліматизації рослин

Перелік предметів які викладаються на кафедрі ботаніки, рівень вищої освіти – третій (аспірант):

30 Методи біологічних досліджень 31 Фундаментальні та прикладні проблеми сучасної біології

Матеріально-технічна база кафедри ботаніки, яка використовується в навчальному процесі, включає:

гербарій, заснований у 1965 г. Фонди гербарію нараховують 10 тисяч гербарних зразків. У колекції представлена, переважно, флора Харківської області, заповідних територій України, пам’яток природи, ботанічних садів і парків. Серед матеріалів присутні зразки видів Харківської області, що підлягають охороні.
оранжерею та дендропарк, які використовуються для занять з ботаніки, фізіології рослин, квітникарства, дендрології та для виконання курсових і дипломних робіт;
модельні науково-дослідні ділянки для виконання індивідуальних робіт з польової практики з ботаніки, фізіології рослин, генетики та основ сільського господарства;
агростанція (Зміївський район), де студенти проходять польову практику з ботаніки та основ сільського господарства.

All institutes and faculties Rectorate: contacts and responsibilities