Виробнича практика на підприємствах здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти четвертого курсу спеціальності 231 «Соціальна робота»

Майбутні фахівці соціальної галузі груп 45-СР і 441
спеціальності 231 «Соціальна робота» факультету соціально-поведінкових
наук і соціальних технологій ХНПУ імені Г.С. Сковороди успішно пройшли
виробничу практику на підприємствах, що проходила на базах Комунального
закладу «Харківський ліцей №43» Харківської міської ради та Комунального
закладу «Харківська спеціальна школа №2» Харківської обласної ради (денна
форма ‒ з 29.09.2025 по 1.11.2025 р.; заочна форми ‒ з 3.11.2025 р. по
6.12.2025 р.).
Головною метою практики було оволодіння професійними уміннями та
навичками відповідно до функцій соціального педагога в закладах загальної
середньої та спеціальної освіти.
Під час проходження виробничої практики здобувачів вищої освіти було
ознайомлено з нормативно-правовою базою та особливостями роботи
психологічної служби ЗЗСО та СЗО, а також досвідом роботи соціального
педагога базових закладів освіти. Здобувачі-практиканти брали активну
участь у взаємодії з керівниками практики, здобувачами загальної середньої
та спеціальної освіти, їхніми класними керівниками в умовах дистанційної
взаємодії у віртуальному просторі.
Здобувачами вищої освіти було розроблено та проведено низку залікових
соціально-виховних заходів з дітьми, закріплених за ними класів, а також
загальношкільні соціально-виховні заходи, під час яких майбутні фахівці
соціальної галузі створили цікавий та корисний віртуальний простір виховної
підтримуючої взаємодії. Тематика заходів була доволі різноманітною: «День
української писемності та мови»; «Всесвітній день мрії»; «Безпечна дорога
— запорука життя!»; «Дружба у країні казкових героїв»; «Емоційний інтелект
для успішної соціалізації»; «Історії сучасних українців, які міняють світ
добротою», «Зупинка 12: Гідність на долоні», «Безпека в Інтернеті»,
«Протидія насильству», «Всесвітній день порозуміння з ВІЛ позитивними
людьми», «Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства щодо
жінок», «Чи вмію я товаришувати?», «Колектив і особистість», «16 днів
проти насильства» та ін.
Під час практики здобувачі вищої освіти розробили та апробували в межах
власних наукових досліджень різні інформаційно-просвітницькі матеріали
(буклети, презентаційні форми, віртуальні соціально-виховні засоби).
У підсумковій конференції здобувачі-практиканти змогли презентувати свої
індивідуальні науково-дослідні роботи, показати групові здобутки та підвести
підсумки проведеної під час практики роботи.