20 листопада 2025 р. на факультеті історії і права в онлайн-режимі відбулася XVІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства, громадянської освіти та географії».

20 листопада 2025 р. на факультеті історії і права в онлайн-режимі
відбулася XVІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні
проблеми методики навчання історії, правознавства, громадянської
освіти та географії».
Традиційно, враховуючи міжнародний статус конференції її
співорганізаторами, окрім вітчизняних вишів (Харківський національний
педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Глухівський національний
педагогічний університет імені Олександра Довженка, Сумський державний
педагогічний університет імені А.С. Макаренка), виступили також кілька
міжнародних університетів. Зокрема, це: Поморський університет в Слупську
(Республіка Польща), Університет імені Адама Міцкевича в Познані
(Республіка Польща), Вроцлавський університет (Республіка Польща),
Університетський коледж Естфолд (Халден, Королівство Норвегія) та
Людвігсбурзький університет освіти (Ротлінген, Німеччина).
На початку конференції, з привітальними промовами до учасників
цього наукового заходу звернулися проректор з наукової, інноваційної і
міжнародної діяльності Харківського національного педагогічного
університету імені Г.С. Сковороди, доктор філософських наук, професор
Світлана Бережна, декан факультету історії і права Харківського
національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, доктор
педагогічних наук, професор, професор кафедри освітології та інноваційної
педагогіки Людмила Зеленська, а також переможці і лауреати першого
(обласного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2025» у
номінації «Історія»: учитель історії КЗ «Харківський ліцей № 16 Харківської
міської ради», спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії Костянтин Каргін,
учитель історії КЗ «Харківський ліцей № 3 Харківської міської ради»,
заступник директора з навчально-виховної роботи, спеціаліст вищої
категорії, учитель-методист, тренер-педагог НУШ Владислав Кронгауз та
учитель історії КЗ «Харківський ліцей № 80 Харківської міської ради»,
доктор філософії (PhD) з історії, спеціаліст вищої категорії, тренер-педагог
НУШ Вадим Попович.
На пленарному засіданні конференції представили свої доповіді:
Francesca Rachetta - штатний викладач філософії і історії, магістр філософії,
магістр історії, Державний науковий ліцей імені Леонардо да Вінчи, м. Джезі,
Провінція Аскона, Італія); Андрій Гриценко - доктор педагогічних наук,
доцент, директор Навчально-наукового інституту філології та історії
Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра
Довженка; Валентина Молоткіна - доктор історичних наук, професор,
завідувач кафедрою історії і культури України та спеціальних
історичних дисциплін Університету Григорія Сковороди в Переяславі та
Оксана Браславська - доктор педагогічних наук, професор, професор
кафедри географії та туризму Мелітопольського державного педагогічного
університету імені Богдана Хмельницького; професор кафедри географії та
туризму Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ.
Ними були розглянуті питання нових підходів у викладанні європейської

історії, використання можливостей 3d-моделей та 3d-турів видатних пам'яток
культурної спадщини, проаналізовані шляхи деколонізації освітнього
простору та сучасні засади компетентнісного підходу в профільній освіті
тощо. Доповіді викликали жвавий інтерес в аудиторії, спричинили численні
питання та жваве обговорення заявленої проблематики.
Під час конференції працювали шість тематичних секцій:
1. Поєднання традиційних та інноваційних технологій у викладанні
історії та географії (модератор – Марина Вороніна, кандидатка історичних
наук, доцентка, доцентка кафедри всесвітньої історії, Харківського
національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди);
2. Впровадження сучасних цифрових технологій в освітній процес:
реалії та потенційні можливості (модератор – Лариса Ямпольська,
кандидат історичних наук, доцент, завідувач кафедри всесвітньої історії
Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.
Сковороди);
3. Формування правової та громадянської компетентностей в
освітньому процесі: нові виклики та реалії (модератор – Олександр
Олійник, кандидат юридичних наук, доцент, завідувач кафедри теорії і
методики викладання суспільно-правових дисциплін Харківського
національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди);
4. Нова Українська Школа: теоретичні та методичні кейси
(модератор – Ольга Ніколаєнко, докторка історичних наук, доцентка,
професорка кафедри історії України Харківського національного
педагогічного університету імені Г.С. Сковороди);
5. Викладання предметів громадянської та історичної освітньої
галузі в умовах збройної агресії росії проти України на прифронтових та
деокупованих територіях (модератор – Тотраз Місостов, кандидат
історичних наук, доцент, доцент кафедри всесвітньої історії Харківського
національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди);
6. Національно-патріотичне виховання та формування
громадянської свідомості учнівської та студентської молоді (модератор –
Ірина Мартинова, кандидат історичних наук, доцент, завідувач кафедри
історії України Харківського національного педагогічного університету імені
Г.С. Сковороди)
Під час роботи секцій було заслухано кілька десятків доповідей,
тематика яких стосувалася широкого кола питань, зазначених тематичними
напрямами секцій. В секціях плідно працювали як вітчизняні освітяни –
учасники конференції, так і іноземні фахівці, які представили свій аналіз
цілого спектру актуальних питань з методики викладання зазначених
дисциплін. В цілому, робота всіх секцій була високорезультативною та,
безумовно, збагатила всіх учасників корисним досвідом професійної
діяльності.
Загалом, в роботі конференції брали участь біля 75 учасників, серед
яких: 7 докторів наук, 27 кандидатів наук та PhD, більше 20 науково-

педагогічних та педагогічних працівників освітніх закладів різних рівнів, а
також 20 аспірантів та студентів. Міжнародна наукова спільнота на
конференції була представлена у кількості 11 учасників – представників
Польщі, Грузії та Італії. Важливою рисою цього наукового заходу стала
присутність численних представників ЗЗСО, в т.ч. викладачів і здобувачів
всіх рівнів вищої освіти. Це зробило конференцію дієвою платформою для
трансферу знань і методичних наробок та обміну педагогічним досвідом.
Треба також зазначити, з кожним роком традиційно розширюється географія
освітніх закладів, представниками яких виступають учасники конференції.
Зокрема, на цьогорічній конференції були представлені освітні заклади м.
Харкова та Харківської області, м. Києва, м. Дніпра, м. Переяслава, м.
Тернополя, м. Мелітополя, м. Глухова Сумської області, Чернівецької
області, Закарпатської області та інших. Конференція пройшла в теплій і
змістовній інтелектуальній атмосфері. Вона позначилася численними
цікавими й новаторськими методичними ідеями, доречними паралелями та
пропозиціями щодо подальшого вивчення заявленої тематики. Сподіваємося,
що цей науковий захід надасть потужний поштовх подальшій плідній роботі
у сфері методики навчання історії, правознавства, громадянської освіти та
географії.

Керівник навчально-методичного
центру факультету історії і права доц. Місостов Т.Ю.